74
78
Lei
Livrare
mar, 06 oct - joi, 08 oct
12,00 Lei
costul de livrare
Trimis de la Grecia
Descriere
Specificații
Prin urmare, literatura este locul prin excelență pentru promovarea întâlnirii și a înțelegerii reciproce între oameni prin produsele lor, materiale și spirituale. Este unul dintre cele mai puternice sisteme de comunicare ale oamenilor.
Oamenii se raportează la texte în diverse moduri și scopuri: ca indivizi, ca comunități, ca națiuni, ca cititori, ca scriitori, ca profesori. Prin literatură se conturează o viziune a omului, nu cu o identitate unică și uniformă, ci cu o varietate de voci, discursuri și epoci.
Textele pot evidenția diverse domenii interpretative pe care nu le putem aborda individual, ci colectiv și cu mediația multor oameni și scrieri. Aici se află rolul profesorului, care nu este atotștiutor și nici singurul judecător al valorii textelor. Totuși, el poate deveni un bun ghid - să cunoască drumul care duce la sens și la interpretare.
O concepție mai veche considera că literatura nu era exact o materie, deoarece nu explica nimic, ci doar "îmbogățea mintea" elevilor. Totuși, în lumina "virajului interpretativ" care a avut loc în ultimele decenii ale secolului XX, s-a realizat că contribuția semnificativă a literaturii în educație este narațiunea interpretativă.
Obiectul interpretării este înțelegerea, nu explicația; instrumentul ei este analiza textului. Înțelegerea este rezultatul organizării și integrării textelor în contextul adecvat de fiecare dată, într-un mod disciplinat. Înțelegerea, spre deosebire de explicație, nu revendică exclusivitate. Nici interpretarea unui text anume nu exclude alte interpretări.
Narațiunile și interpretările lor se împletesc cu semnificațiile și semnificațiile sunt fără îndoială multiple: polisemia este regula. Efortul de a desprinde toate interpretările posibile și citirile suprapuse ale textelor literare stabilește narațiunea ca un mod de gândire, ca o structură pentru organizarea cunoștințelor noastre și ca un vehicul flexibil al procesului educativ și formativ.
Narațiunea interpretativă mobilizează toate componentele activității mintale, învățarea, memoria, vorbirea și imaginația și ridică întrebări cu privire la construcția și negocierea semnificațiilor și la dobândirea abilităților simbolice. Fără efortul de a interpreta și a atribui sens, nu ar putea exista nici limbaj, nici mit, nici artă - nici cultură.
Așadar, cel mai important în predarea literaturii nu este numărul textelor și acoperirea unei materii de învățat, ci profunzimea, claritatea și controlul în utilizarea narațiunii interpretative propuse de fiecare dată. Scopul este de a îmbunătăți capacitatea tinerilor de a interpreta texte, de a judeca și de a revizui interpretările pe care le oferă, de a reflecta asupra a ce, cum și de ce gândesc în acest fel: elevii, în acest mod, progresează reflexiv, examinând atât ce spune textul, cât și ce gândesc despre acesta.
Producător
- Autor
- Afroditi Athanasopoulou
- Editor
- Ellinoekdotiki
- Tip
- Științele educației
- Limba
- Greacă
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 415
- Data lansării
- 11/2010
- Data de publicare
- 2010
- Dimensiuni
- 17x24 cm
- Premiu
- -
- Se adresează vârstei de
- Profesori
- Nivel educațional
- -
- ISBN-13
- 9789606738555
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.