Nu este necesar astăzi să reamintim cât de mult învățarea unei limbi este inseparabilă de realitatea socială la care se aplică această limbă.

Spre deosebire de învățarea fundamentală a limbii franceze, predată în cursul primelor două ani de studii universitare, publicul căruia se adresează această lucrare nu se mai află în situația de învățare a limbii franceze, ci de perfecționare lingvistică; fie că este vorba de continuarea studiilor într-o instituție superioară franceză sau francofonă, de a utiliza aceste noi cunoștințe în scopuri profesionale, sau doar de a-și îmbunătăți stăpânirea limbii în diverse situații de uz curent.

În orice caz, acest efort, intitulat "Limba franceză a relațiilor internaționale: o perspectivă hexagonală asupra Greciei", încearcă să răspundă acestor diferite criterii. Materialul de exploatat acoperă o perioadă cuprinsă între 1 ianuarie 2000 și mijlocul lunii decembrie 2010 și se subdivizează în două axe tematice: Prima abordează atât intrarea Greciei în zona euro, cât și criza datoriilor publice, o criză care a împins guvernul să recurgă la un plan de salvare.

A doua axă tematică examinează prioritățile diplomatice elene într-un context regional, dar și internațional.

Goussios Charalampos