Actualizat complet pentru a reflecta DSM-5 și instrumentele, procesele și cercetările actuale de evaluare, această carte premiată oferă o abordare practică și științifică pentru identificarea, evaluarea și tratamentul copiilor și adolescenților cu Tulburare de Spectru Autist (ASD) în medii școlare. Combinând dovezile de cercetare actuale cu teoria și practicile optime, cartea va sprijini profesioniștii bazati pe școală în mai multe domenii cheie, cum ar fi:

• Evaluarea și screeningul copiilor și adolescenților cu funcționare ridicată a spectrului autist
• Identificarea intervențiilor și practicilor bazate pe dovezi
• Dezvoltarea și implementarea programelor educaționale integrate
• Oferirea de suport familiilor și accesul la resursele comunității
• Promovarea sprijinului pentru persoanele cu nevoi speciale

Exemple explicative de cazuri, glosar de termeni și liste de verificare și formulare utile fac din această carte resursa definitorie pentru identificarea și implementarea intervențiilor pentru elevii cu ASD.

Pagini: 288, Anul Publicării: 1121, Dimensiuni: 15x15cm