Manualul sintetizează descoperirile cercetării unei vaste bibliografii cu un accent pe educația elevilor cu nevoi educaționale speciale. Este o carte pe care mi-aș fi dorit să o fi scris eu: puternică, ușor de utilizat, unul dintre cele mai importante ajutoare pentru profesori. Un ghid uimitor. (John Hattie, Profesor la Universitatea din Melbourne, autor al Visible Learning)

Cartea prezintă o gamă de strategii moderne și ușor de utilizat, dovedite științific, pe care profesorii le pot utiliza pentru a face față provocărilor educației speciale și incluzive. Cele 29 de strategii descrise în aceasta au un puternic fundament teoretic, se bazează pe o bază de date de cercetare bogată din diverse țări și oferă linii directrice clare pentru aplicarea acestora, precum și îndrumare suplimentară acolo unde este considerat necesar.

Cea mai importantă: deși se concentrează pe elevii cu nevoi educaționale speciale, aceste strategii pot fi aplicate și în situații educaționale mai largi.