Prin programele lor de formare a profesorilor, ei schimbă fața literaturii de dans bazată pe notația de motiv. Această carte dezvăluie cum literatura de dans prin notație s-a schimbat datorită practicilor axate pe pedagogia constructivistă și constructivistă. Bazată pe munca educatoarei de dans Ann Hutchinson Guest și dezvoltată de discipolii ei, aceasta este prima carte de acest gen care aduce împreună teoria, praxisul, rezultatele cercetărilor originale, taxonomiile, planurile de lecție model, taxonomiile domeniilor de învățare ale dansului și voci ale profesorilor de dans care au explorat utilizarea literaturii de dans prin notație. Suntem într-o nouă eră în educația cu ajutorul noteiției de dans, concentrându-ne pe implicarea elevilor prin realizarea de conexiuni între domeniile de învățare utilizând abordări de învățare constructiviste și constructiviste.