Seria educațională Dr STEM are scopul de a ajuta educatorii și elevii (cu vârste de 8 ani și mai mult) să se angajeze în „abilitățile STE(A)M”, așa cum sunt necesare de economia secolului XXI și de cea de-a patra revoluție industrială, și să dezvolte abilitățile mintale cu accent pe gândirea computațională.

Activitățile educaționale propuse prezentate în a treia carte a seriei UNPLUGGED STE(Α)M - Cei Trei (3) Legi ai lui Sir Isaac Newton se realizează printr-o abordare holistică STE(A)M cu obiective:

• familiarizarea cu „părintele” fizicii clasice, Isaac Newton,
• înțelegerea primei legi a lui Newton - legea inerciei,
• înțelegerea celei de-a doua legi a lui Newton - legea fundamentală a mecanicii,
• dezvoltarea abilităților prin desfășurarea experimentelor,
• rezolvarea problemelor pe baza legilor lui Newton,
• valorificarea cunoștințelor școlare pentru rezolvarea problemelor.

Prin scanarea codurilor QR aveți acces la conținut multimedia (video, fișiere etc.) al cărții.

Acronimul STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics - Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte, Matematică) este folosit pentru a determina conceptul de abordare holistică a învățării prin intermediul a cinci domenii cognitive: știința, tehnologia, ingineria, arta și matematica.

Arta în diferitele sale forme devine o parte importantă a educației STEAM, deoarece imaginația și creativitatea constituie baza pentru evidențierea inovației, contribuind în același timp la dezvoltarea gândirii critice.

STEAM încadrează modul în care mintea unui copil învață în timp ce explorează lumea, contribuind în același timp la dezvoltarea gândirii computaționale! Toți înțelegem că rareori abordarea unei probleme necesită doar un set de cunoștințe, cum ar fi doar matematica sau doar fizica sau chimia. De exemplu, imaginați-vă un arhitect care, pentru a proiecta clădiri complexe și sigure, folosește combinații din multe științe, cum ar fi tehnologia, ingineria, arta și matematica!

Prin urmare, STEAM este o integrare și incluziune a diferitelor cunoștințe și domenii științifice. Prin abordarea educațională STEAM, elevii aplica științele naturale, tehnologia, ingineria, arta și matematica, vizând: fie găsirea unei soluții la o problemă reală, fie înțelegerea fenomenelor naturale, fie dezvoltarea abilităților adecvate care să-i ajute să fie competitivi pe piața muncii în continuă schimbare a secolului XXI.

Prin urmare, STEAM include cele patru elemente recunoscute ca fundamentale în educația secolului XXI: Creativitate, Gândire critică, Colaborare și Comunicare. Educația STEAM este acum indispensabilă, deoarece peste 30 de profesii vor necesita cunoștințe STEAM în viitorul apropiat!