"The Einstein Syndrome" este continuarea lucrării "Late-Talking Children", unde Thomas Sowell s-a impus ca un lider în domeniu. Deși mulți copii care vorbesc târziu suferă de tulburări de dezvoltare sau autism, există un anumit grup care este dezvoltare normală sau chiar destul de inteligentă, dar poate trece de a patra zi până să înceapă să vorbească. Acești copii sunt adesea diagnosticați greșit ca fiind autiști sau cu retard mental, o greșeală care este deosebit de dificilă pentru părinții care, mai întâi, trebuie să se îngrijoreze pentru copiii lor aparent cu dizabilități și apoi să-i vadă integrați în clase speciale și grupuri de terapie unde toți ceilalți copii sunt evident foarte diferiți.

De când Sowell a abordat această problemă la mijlocul anilor 1990, el a colaborat cu Stephen Camarata de la Universitatea Vanderbilt, care a realizat un studiu mult mai amplu și riguros al acestui fenomen decât anecdotele menționate în "Late-Talking Children". Sowell poate acum să recunoască un sindrom specific, un grup de simptome comune și caracteristici familiale, care diferențiază acești copii de alții, să reliefeze acest sindrom în raport cu alte sindroame, să facă presupuneri despre cauzele sale și să descrie cum probabil se vor dezvolta copiii cu acest sindrom.

Pagini: 232, Anul Publicării: 1225, Dimensiuni: 13.1x13.1cm