Aceastã ghid practic de cercetare oferã o mulțime de instrumente și strategii pentru aplicarea educației abilităților sociale în medii școlare sau clinice. Multe cazuri prezintã dificultățile sociale comune cu care se confruntã copiii cu funcționare înaltã în spectrul autismului și sindromul Asperger, precum și impactul acestora asupra relațiilor cu colegii, performanței școlare și comportamentului. Sunt examinate în detaliu abilitățile fundamentale care trebuie învățate și consolidate în clase, grupuri mici sau individual, punând accent pe metodele de adaptare a intervențiilor la nevoile fiecărui individ. Formulare reproducibile și foi de lucru sunt disponibile pentru descărcare și tipărire în dimensiunea 8 1/2 x 11.