Cartea aceasta, destinată cercetătorilor, studenților din domeniile umaniste și educatorilor, evidențiază toate dimensiunile și metodologia crowdsourcing-ului în Științele Umaniste Digitale, propunând o abordare inovatoare pentru valorificarea acestuia în predarea modernă a disciplinelor umaniste în învățământul secundar și terțiar.
Crowdsourcing-ul este practica prin care grupuri de oameni sunt solicitate să furnizeze cunoștințe, -considerate necesare într-un anumit domeniu-, bunuri sau servicii. În Științele Umaniste Digitale, se dezvoltă noi procese și modalități tehnologice de dobândire și diseminare a cunoștințelor științifice în cadrul Tehnologiei Digitale.
Această monografie prezintă publicului educațional din România crowdsourcing-ul, evidențiind studii de caz ale proiectelor bazate pe crowdsourcing din diverse țări și domenii științifice, clasificând caracteristicile acestora, referindu-se la fundamentele teoretice și metodologice ale Științelor Umaniste, -la care se concentrează cercetătorii în noul mediu digital-, și prezintă în detaliu instrumentele lor digitale specializate.
În paralel, explorează în contextul abordărilor didactice ale disciplinelor umaniste acele domenii în care introducerea metodei crowdsourcing poate susține eficient scopurile pedagogice ale școlii moderne.
