Cartea aceasta se adresează educatorilor și profesorilor din învățământul primar și secundar, precum și specialiștilor care se ocupă cu recuperarea dificultăților de învățare.

Reprezintă o metodologie specială de predare a gramaticii pentru elevi cu și fără dificultăți de învățare, propunând educatorilor modele teoretice de abordare a sistemului gramatical, dar și materiale de exerciții pentru cele două categorii fundamentale gramaticale, nume și verbe.

Scopul este ca elevul să-și îmbunătățească abilitățile ortografice, să dezvolte conștientizarea morfologiei limbajului, să analizeze reguli gramaticale prin observație și producerea limbajului comunicativ de zi cu zi, să fie expus la procesarea unei multitudini de informații lingvistice și să rezolve exerciții lingvistice complexe, aplicând tehnici și strategii.