Educația inclusivă a devenit o alegere educativă primară în ultimii ani, deoarece se aliniază cu promovarea drepturilor omului și crearea unei societăți mai coezive. Cartea "găzduiește" pozițiile cercetătorilor, academicienilor, educatorilor și profesioniștilor în domeniul sănătății mintale cu privire la conceptul, realitatea și perspectiva educației inclusive în țara noastră. De asemenea, include programe de intervenție pentru copiii cu și fără nevoi educaționale speciale în școlile obișnuite.