Pentru ca educația să răspundă pregătirii copiilor și adolescenților pentru a deveni adulți capabili și cetățeni productivi, avem nevoie de educatori dedicați, strategii didactice eficiente, studenți motivați, familii supportive și școli cu resurse adecvate, iar toți acești factori sunt influențați de bunăstarea elevilor, educatorilor și familiilor în domeniul comportamental, social și emoțional.

Lucrarea Psihologia aplicată în școli contribuie în această direcție, evidențiind rolul complex al psihologiei școlare în educație. Acesta abordează probleme precum intervențiile academice la nivel individual, la nivel educativ și la nivel de sistem, intervențiile din psihologia educațională și psihologia socială/psihologia personalității, intervențiile comportamentale și socio-emoționale, intervențiile din perspectiva sănătății și pediatriei, legăturile familiale și tranzițiile pe tot parcursul vieții, precum și populațiile speciale.