Abordarea antrenamentului de fotbal pentru vârstele de dezvoltare este complet diferită de cea a antrenamentului pentru adulți, la nivel pedagogic-social, tehnico-tactic și psihosocial. Antrenorii, factorii implicați în fotbal și părinții trebuie să-și adapteze atitudinea la nevoile fiecărui stadiu de vârstă - dezvoltare și nu trebuie să trateze copiii ca pe niște adulți miniaturali.

Această problemă de mare amploare este înregistrată în această lucrare într-un mod sistematic-științific și vizează reducerea disparității existente în literatura de specialitate contemporană. Autorul, valorificând experiența sa în fotbal, cunoștințele și studiul continuu al științei sportului, oferă o analiză completă și obiectivă a problemei întâlnite frecvent în academiile de fotbal din Grecia și încearcă să ofere soluțiile adecvate.

Părinții, antrenorii, factorii decizionali și susținătorii fotbalului juvenil vor găsi răspunsuri, deoarece toate problemele sunt prezentate sub formă de întrebări și răspunsuri. Filozofia propusă ridică fotbalul la rangul unui joc combinat de minte și mișcare fizică.

Pune accent pe procesul de învățare pe termen lung în antrenament, pe minte și pe reziliența mintală a tânărului fotbalist. Obiectivul principal al acestei teorii, care este deja aplicată în academiile echipelor europene avansate, este de a crea personalități complete care, chiar dacă nu reușesc să facă carieră profesională în fotbal, să aibă o carieră de succes în afara acestuia.

Nikos Fragkos este absolvent al Universității Panteion, al T.E.F.A.A. A.P.Th., deținător al unui titlu de master în T.E.F.A.A. Serres (A.P.Th.) cu specializarea în kinesiologie sportivă, colaborator științific extern pentru vârstele de dezvoltare la E.P.S.M., responsabil științific al camp-ului „Vasilis Hatzipanagis” și se ocupă profesional și amator de fotbal în orașul Salonic.