Viața fiecărui om, fie că este mic sau mare, este o serie nesfârșită de dileme. Să fac asta sau cealaltă? Și ce se va întâmpla dacă fac asta și ce se va întâmpla dacă fac cealaltă? Atunci când suntem mari și, în special, când "calea corectă" este "evidentă", lucrurile sunt de obicei, dar nu întotdeauna, ușoare.

Cu cunoștințele și puțin curaj, putem lua rapid decizia corectă. Cu copiii mici, însă, lucrurile nu stau atât de simplu deoarece ei nu au nici cunoștințele, nici experiența necesară pentru a gestiona problemele care apar în fața lor. Din acest motiv, trebuie să le educăm gândirea astfel încât să aibă cunoștințele necesare pentru a face alegerile corecte, chiar și atunci când noi nu vom fi lângă ei să îi ghidăm, în special atunci când nu vom fi lângă ei.

În acest context se încadrează atât cartea pe care o țineți în mâini, cât și celelalte două din aceeași serie, adică "Povești terapeutice" și "Jocuri terapeutice". Fiecare poveste din această carte există și într-o ediție ilustrată, realizată de Hristos Nicolaidis. Aceste "benzi desenate" pot fi citite direct de către copil și astfel îl pot apropia de lectura cărților de psihologie și autoajutorare într-un mod plăcut și nu cu un limbaj rigid.

La sfârșitul fiecărei povești, fie că este scrisă, fie că este ilustrată, există anumite activități pe care copilul le-ar putea face. Cerem de la micii cititori sau ascultători să participe la poveste cu propriile lor idei, scriind sau spunând ce ar face ei în locul eroului poveștii. Deoarece imaginea este un mediu mai puternic, cerem copilului să deseneze eroii în mișcare, să le dea nume sau chiar să ofere un final propriu poveștii.

Această participare interactivă ajută, printre altele, la două lucruri foarte importante: A. La consolidarea încrederii în sine a copilului și B. La o mai bună memorare a esenței, a învățăturii deci, a poveștii. Dacă alegeți să relatați povestea, citiți-o teatral, cu pasiune. La sfârșit, adresați întrebările sugerate copiilor și întrebați și altele de-ale voastre, atâta timp cât sunt deschise (cum, de ce, poți să descrii...) și nu închise (adică răspunsul este DA sau NU).

În final, puneți copiii să-și facă propria lor bandă desenată, fie cu aceeași poveste, fie cu varianta pe care o preferă și, când termină, discutați despre aceasta. Cartea a fost publicată într-un număr limitat de exemplare sub titlul "Activități terapeutice". A avut 3 reprints, s-a epuizat imediat și acum este reeditată cu modificările necesare și cu copertă tare într-o calitate de tipărire perfectă.

IDELAL PENTRU PĂRINȚII CARE SE ÎNGRIJESC DE COPIII LOR, EDUCAȚIOR, ÎNVĂTĂTORI, PSIHOLGI - PSIHOPEDAGOGI.