Predarea în clase multiculturale se concentrează pe dezvoltarea și aplicarea strategiilor de curriculum, predare și evaluare bazate pe cercetarea în educația multiculturală – de la vârsta preșcolară până la ultimul an al învățământului secundar.

Cartea are o orientare practică, deoarece pregătește cititorii să predea prin metode sensibile din punct de vedere cultural, precum și să dezvolte o înțelegere critică a culturii și a influenței sale puternice asupra predării și învățării.

De asemenea, îi împuternicește să facă față și să abordeze probleme de actualitate.