Manualul Psihologie educațională – Dezvoltarea învățării ajută la înțelegerea principiilor de bază ale psihologiei educaționale prin conectarea teoriei cu practica, precum și modul în care acestea pot fi valorificate în clasă, dar și în planificarea, dezvoltarea și evaluarea soluțiilor educaționale.

Cu un stil prietenos și direct, se concentrează pe noțiuni și principii fundamentale ale psihologiei educaționale, integrând cele mai recente descoperiri cercetătoarești. În plus, abordează într-un mod cuprinzător teme educaționale contemporane precum diversitatea, utilizarea tehnologiei, diferitele medii de învățare și evoluțiile din neuropsihologie.

Caracteristicile principale includ: (a) activități care ajută cititorii să înțeleagă experiențial principiile psihologiei educaționale, (b) studii de caz și exemple autentice din practica educațională zilnică, și (c) tabele organizatorice, diagrame și alte materiale vizuale care facilitează înțelegerea și aplicarea informațiilor importante.

În baza aceasta, cartea reprezintă o călătorie de învățare interesantă, care îmbogățește cunoștințele și fundamentul științific.