Ce înseamnă exact tulburările de atenție? Ce cauze pot fi identificate? Dar, mai presus de toate: Ce ajută cu adevărat copiii, părinții lor și profesorii? Prezentul inventar de formare T-I-A oferă răspunsuri la aceste întrebări descriind mai întâi profilele tulburărilor pe baza simptomatologiei științific fundamentate și a criteriilor diagnostice actuale, valabile în prezent.

Se adresează psihologilor, educatorilor și profesorilor care lucrează în sprijinul copiilor cu tulburări de atenție. Cartea oferă inițial o privire de ansamblu introdusivă asupra fundamentelor teoretice și măsurilor terapeutice generale. Accentul inventarului standardizat se pune pe o pregătire cuprinzătoare de bază și avansată, cu exerciții și materiale de lucru diverse și variate, sortate pe niveluri de dificultate și potrivite și pentru elevii cu nevoi educaționale speciale.

Formarea părinților și numeroase șabloane pentru explorare, anamneză și diagnostic cu liste de simptome, acorduri și formulare de documentare completează pregătirea.