Această carte prezintă o abordare radical nouă pentru predarea în sălile de clasă multilingve: de a include pe toată lumea, inclusiv pe cei care vorbesc deja limba școlii, în pedagogia multilingvă. Autorul propune Practica Linguistic Apropriata Plus, o resursă nouă pentru a ajuta profesorii să sprijine interesele lingvistice ale vorbitorilor limbii școlii.