În tradiția cărților Tribe de Sebastian Junger și War Is a Force that Gives Us Meaning de Chris Hedges, o investigație puternică asupra istoriei tensionate și viitorului sumbru al educației militare în Statele Unite și cum aceasta a format și alimentează forme tot mai volatile ale masculinității americane.

Datorită prevalenței Cercetașilor, școlilor militare, academiilor de serviciu, JROTC, ROTC, plus alte rețele de finanțare și influență, armata a obținut o poziție dominantă în sistemul educațional american. Aceasta i-a oferit elitei militare o putere disproporționată în modelarea tineretului nostru și, prin extensie, a societății în ansamblu. Așa cum jurnalistul de investigație Jasper Craven demonstrează cu putere în aceste pagini, armata a definit de mult masculinitatea americană și adesea favorizează cele mai toxice trăsături ale acesteia.

Craven își susține acest argument revenind la istoria militară americană – începută cu Revoluția Americană. Nașterea națiunii noastre a impus un nou ideal masculin, care a fost creat în chipul celui mai iubit tată fondator al Americii: George Washington. În timpul brutalității Războiului Civil, Craven urmărește violența paralelă din cultura umilirilor militare și cultura profund părtinitoare din locuri precum West Point, care a crescut figuri ca Jefferson Davis, Robert E. Lee și alți confederați celebri.

Primul și al Doilea Război Mondial au escaladat nevoia de tineri pregătiți pentru luptă, rezultând pe moment într-un arhetip masculin relativ nobil, în timp ce Războiul Rece a declanșat reacții adverse, resentimente și traume. Această eră a marcat, de asemenea, începutul interesului în creștere al dreptei creștine pentru școlile militare ca menținând o versiune patriarhală și fatalistă a masculinității.

Războiul din Vietnam și mișcarea anti-război au declanșat, de asemenea, o panică legată de „moartea onoarei” și o atitudine tot mai neîncrezătoare față de instituții, alimentând ascensiunea operatorului mincinos și fără lege, întruchipat de absolvenți ai școlilor militare precum William Westmoreland și Oliver North. În final, Craven ne poartă prin războaiele din Orientul Mijlociu și până în prezent, unde armata s-a infiltrat și mai adânc în educația civilă prin STEM și alte căi.

Între timp, politici precum „nu întreba, nu spune” și o campanie de islamofobie au alimentat o nouă formă de masculinitate definită prin capacitatea ei de a diminua și dezumaniza „celălalt”, fiind totodată autodistructivă. Parțial istorie amplă a armatei, parțial investigație jurnalistică, God Forgives, Brothers Don’t ridică vălul asupra lumii nocive a școlilor militare și oferă context esențial și nuanțe dezbaterii continue despre masculinitatea americană.