Această carte este o contribuție la efortul de a evidenția importanța dicționarului ca o carte de referință și ca un instrument educațional în educație. Parametrii de bază referitori la dicționar și utilizarea acestuia de către profesorii din învățământul primar și secundar în cadrul procesului educațional sunt examinați dintr-o perspectivă teoretică și empirică. În plus, se subliniază necesitatea integrării dicționarului în programarea educațională și se documentează motivele pentru care educatorii consideră necesară utilizarea dicționarului în practica de predare. De asemenea, sunt înregistrate cele mai importante acțiuni întreprinse periodic în Grecia de către stat, precum și de alte organizații și factori, referitoare la scrierea dicționarelor de limbă - în special în ceea ce privește compunerea unui dicționar recunoscut la nivel național și internațional - precum și stabilirea utilizării dicționarului în educație și familiarizarea vorbitorilor cu acest instrument fundamental al limbii. În același timp, sunt prezentate concluziile cercetării efectuate asupra profesorilor din învățământul primar și secundar, care explorează opiniile și atitudinile lor față de dicționar și utilizarea acestuia în predarea școlară. În final, este prezentat un cadru propus pentru integrarea și utilizarea dicționarului în practica de predare.
Producător
- Editor
- Afoi Kyriakidi Ekdoseis A.E.
- Tip
- Științele educației
- Limba
- Greacă
- Copertă
- Moale
- Număr de pagini
- 400
- Data lansării
- 01/11/2015
- Data de publicare
- 2015
- Dimensiuni
- 17x24 cm
- Premiu
- -
- Se adresează vârstei de
- Pentru profesori
- Nivel educațional
- -
- ISBN-13
- 9789606020377
Informații importante
Specificațiile sunt colectate de pe site-urile oficiale ale producătorilor. Te rugăm să verifici specificațiile înainte de a finaliza comanda. În cazul în care întâmpini probleme, raportează aici.