Cu siguranță, fotbalul va reprezenta întotdeauna ceva pur, social și spontan. Căutând de la jucătorii de fotbal imaginație și creativitate în joc, propunem într-un mod specific și realist întoarcerea necesară pe terenul de joacă. De cealaltă parte, având în vedere că progresul tehnologic ne depășește, considerăm important să stabilim prin această carte termeni și limite care vor asigura prezența sa în procesul educațional.
Puncte-cheie esențiale în lectura cărții: Să rămână fotbalul în centrul atenției pe măsură ce avansăm analitic în tehnica și tacticile pozițiilor. Adică o combinație de formare analitică pe de o parte și libertate de exprimare pe de altă parte, prin teorie și exercițiile propuse.
Rolul antrenorului este crucial și am alege ca figură centrală de discurs astăzi antrenorul 3D. Zilnic, detalii, profund. Cu accent pe cotidian, pe detaliu, pe aprofundare.
Cartea se referă la planificarea pe termen lung a antrenamentului unei probleme fundamentale pentru sport: relațiile și jocurile de mică competiție. O problemă (jocurile de mică competiție - relații) care constituie întotdeauna baza pentru o corectă învățare a fotbalului la vârstele fragede și trecerea sub formă de bucăți dintr-un puzzle în fotbalul 11×11.
În orice caz, metodologia are sens și rezultat atunci când există între membrii unui grup un loc comun de vedere și de extragere a concluziilor. Adică un loc conceptual comun în care se mișcă și se pregătesc cognitiv și o modalitate comună prin care transmit această cunoștință.
