Aș dori să descriu, în linii mari, modul în care văd, îmi imaginez, gândesc funcționarea bibliotecilor în școlile noastre. Termenul „școlară” este limitativ, deoarece biblioteca aceasta va fi deschisă pe larg comunității locale.

Va fi un spațiu care va informa, va distra, va socializa, va informa nu doar elevul, ci și locuitorul din zona extinsă. În acest spațiu vor exista cu siguranță noi tehnologii de informare, astfel încât persoana interesată să poată avea, împreună cu posibilitatea de utilizare a internetului, și acces ușor la cărțile înregistrate și, suplimentar, la toată producția de carte.

Biblioteca va fi însă și un spațiu de cultură, deoarece vor fi proiectate filme, vor avea loc prelegeri de la autori și prezentări de lucrări din partea elevilor sau grupurilor de elevi, discuții și așa mai departe.

În colaborare cu librăriile locale și cu primăria sau comunitatea se pot organiza evenimente mai mari de către copii, sau chiar pot lua inițiative și se pot ocupa de teme care îi privesc pe cei din zona lor.

Personal, sunt convins că în astfel de școli cresc cetățeni demni. Dar este timpul ca și statul să dovedească că dorește să dialogheze cu astfel de cetățeni.

[Fragment din textul de pe coperta din spate a publicației]